暖爱之病娇学神入怀来 第21节（2 / 3）

然倏地一下站起来。

跑出b班。

惯性地入了a班去找成城。

人生有许多变故。

有时候，一些人你一段时间忽略他，他就不会在原地等待你了，秦然跟成城有一段时间没联系了，在此之前，秦然一直觉得他们是最铁的哥们，上刀山下火海义不容辞，可没想到，秦然的两月忽视，换回的也是成城的忽视。

或许人性从来都是如此，你来了，再大风雨，我去接你。你走了，我不送你。秦然独立习惯，只有特别软弱和脆弱的时候才会依赖于朋友，因此，她给人一种冷漠薄情的感觉，因为她从不示弱，因为她一直要强。

秦然再来到a班，成城已有了个女性同桌，这个女孩的名字叫程心涵，她的姓氏跟成城的读音都是一样的，两人一见如故，很快就成了要好的朋友，每天一起上学，一起吃饭，一起放学，一起复习，成绩相当，模样招眼，都是典型的三好学生。

可能有共同爱好和优点的人更容易形成圈子，变成好知己，秦然再次见到成城的时候，他已经有了个关系极好的朋友，这是秦然始料未及的，她站在a班的教室门口，见到远处那两人拿着课本有说有笑，一个吟诗，一个对词，好不恣意潇洒。

怪不得成城最近都不找她了，原来是他另外有好朋友了，秦然抿了抿唇，整理好情绪，走了进去。

“嘿，城。”秦然随意而轻松地打招呼。

成城背对着她。

此时呼吸一滞，随即仰过头来望着她微笑，“嗨，秦然。”

他叫她秦然。

分明是疏远的称呼。

秦然心头一拧，淡淡微笑，“城，下节课是英语，昨天的作业刚好没写，我想借你的作业一下。”

她实在是没有办法才没写的，昨晚爸妈两人吵架，把饭桌上的碗摔了就走，秦二哥向来不理这些的，冷漠地看完那一幕就独自回房休息了，而秦然身为女孩儿，从小被母亲强迫学习家务，母亲把自己锁在房中，她自然是要承包家务，于是她先把摔在地上的饭菜收拾了，又洗了碗，擦了地，时间很快就溜到晚上八点，她洗完澡，画了几张画，就十点了，没时间写作业，她便只好不写了。

问秦然为什么不去哄哄母亲？因为秦家人都不喜欢被人看见脆弱的一面，母亲锁了房门，秦然知道她在难过，但秦然能做的也只是望着她的房门发呆，除此之外，她说不出安慰的话，可能是她嘴笨，也可能是没有勇气，总之想象和实际是不同的。

多少次她在夜色中徘徊，想鼓起勇气去跟母亲沟通，可惜她总是还没说出来就被母亲一顿臭骂，渐渐的，她丧失了语言，在母亲眼里，秦然是木讷的，因为她很少和母亲说话。

成城在秦然心里，是她温暖的港湾，跟她没有血缘关系却比亲人要亲，可是成城不是秦然，他虽然怜惜秦然，但是秦然的次次坚强与忽冷忽热的态度中，他开始觉得自己不那么重要，他也想通过结交新朋友来改变一下自己。

或许有一天，有血缘关系的人会反目成仇。

或许有一天，你与你最亲密的知己会陌路。

从前成城听到秦然需要他的作业本，他都是二话不说拿出来的，今天却有了犹豫，他的睫毛动了动，低头看自己的同桌程心涵，征求她的意见。

程心涵剪着中规中矩的娃娃头，她是个典型的三好学生，脸孔小小的，神态宁静。蔚蓝校服在阳光下清澈纯洁，仿佛是海洋的精灵，她又漂亮又有灵气。

“不太好吧，我们刚上过英语课，作业本上都打了红勾了。”程心涵握着教科书，雪白肌肤衬得她清纯美丽。

秦然瞳孔一缩，望向成城。

成城没有说话，眼眸深邃而沉默。

a班和b班是同个英语老师，这老师爱不爱在作业上打红勾，秦然太清楚了，程心涵这明显是拒绝她的意思，然而成城并不反对，他纵容她的谎话来拒绝秦然。

“既然是这样，那我先走了。”好半响，秦然才找回自己的声音，朋友的心已变，没必要继续强求。

她转了身。

蓝色校服随风而起，她的表情难过而低落。

☆、036 好朋友？你和我？

秦然快步离开，连郁舒饶叫她也没有回头，她缓缓走回b班，坐在自己的位置上，开始思考朋友这个词的含义。

虽然明白成城不借她作业是本分，但总觉得很失落，不是因为爱情，而是因为友情，在这个世界上，不是只有爱情会有占有欲，友情也是有的，好比这个人跟你一直关系最好，可有一天他跟别人好了，你们经常三个人一起出去，同伴不再挽着你的手，而是挽着另一个同伴的手，她们有说有笑，而你形影单只，那种失落感，只要有过好朋友好闺蜜的人就一定可以感受到。

可转念一想，秦然又觉得自己的失落感很自私，既然是好朋友了，就要希望好朋友过得开心，不能因为他想结交新朋友就断绝来往，这是不对的，是自私的。

秦然这样告诉自己，